S13 : Le présent

Cours de 50 min

Tous les apprenants doivent maintenant savoir se saluer. Encouragez-les à se saluer à chaque début de cours.

Objectif de la leçon :

  • Savoir conjuguer au présent

  • Savoir demander "Où vas-tu ?" et "que fais-tu ?" à une personne

  • Savoir répondre à la 1ère personne du singulier aux questions "Où vas-tu ?" et "que fais-tu ?"

(♥) Les tables de conjugaison sont à apprendre par cœur.

1. Lecture et interprétation du dialogue

1.1 Dialogue

Interprétez le dialogue ci-dessous en binôme et alterner les rôles pour pratiquer l’interaction orale.

Muonano wa wandzani

Suku wa 1 Rehema : Jeje, Djumwa ! Usendra havi ? Djumwa : Ndjema, nisendra gidzoni nanunue marundra. Ɓasi wawe ? Rehema : Wami nisirengeledza liɗago, ɓe ɓaâda pvapvo nitsoendra gidzoni wajau.

1. 2 Exercice de compréhension

1.1.1 Donner la traduction des mots en rouge (vous avez droits au dictionnaire)

1.1.2 De quoi parle le texte ?

2. Introduction du présent

Le présent fait partie des temps de l'inaccompli. Il sert à décrire une action qui est en train de se dérouler. Il y a le présent forme simple (noté présent simple) utilisé en shiNdzuani et shiMaore, et le présent forme NGA (noté présent NGA) utilisé en shiMwali et shiNgazidja.

Quelques définitions à connaitre avant de commencer :

Les pronoms personnels liés (P.P.L) : Ce sont les pronoms personnels liés au temps de conjugaisons ou à une forme verbale, ils s'écrivent toujours collés au verbe. Voici la liste des pronoms personnels liés du présent :

  • Mu-/Ni- (je) : ngamfanyo / nganifanyo / nisifanya

  • O- / U- (tu) : ngofanyo / usifanya

  • U- / A- (il/elle) : ngufanya / asifanya

  • Ri-(nous) : ngarifanyao / risifanya

  • Mu- (vous) : ngamfanyao / musifanya

  • Wa- (ils/elles) : ngwafanyao / wasifanya

La marque du temps (M.D.T) : C'est l'élément grammatical (ou un auxiliatif) qui permet d'introduire le temps de conjugaison. Il y a :

  • -SI-* est la marque du temps du présent simple

  • NGA- est la marque du temps du présent NGA

Le radical verbal : Le radical verbal est le verbe dépourvu de son préfixe de l'infinitif. Exemple le radical de URENGA est RENGA. Cette forme est aussi la forme de l'impératif.

La racine verbale : La racine verbale est le verbe dépourvu de sa terminaison et de son préfixe de l'infinitif. Exemple la racine de URENGA est -RENG-. À lui seule il ne porte aucune signification et attends forcément une terminaison.

Comment bien apprendre ses tables de conjugaison ? Dans les tables de conjugaison qui vont suivre, commencez par lire la partie française puis la partie en shiKomori.

Par exemple :

  • Je fais, ngamfanyo

  • tu fais, ngofanyo

et ainsi de suite.

De cette manière vous allez assimiler la mécanique de conjugaison tout en intégrant sa traduction. Pour débuter, si un verbe présente plusieurs formes, réciter seulement la forme correspondante à votre variété linguistique.

3. Conjugaison du présent à la forme affirmative (♥)

➔ À la forme affirmative, le Présent simple se construit avec : PRONOM LIE + MARQUE DU TEMPS + RADICAL VERBAL

➔ À la forme affirmative, le Présent NGA se construit avec : Aux pers. du singulier : MARQUE DU TEMPS + PRONOM LIE + RACINE VERBALE + O Aux pers du pluriel : MARQUE DU TEMPS + PRONOM LIE + RADICAL VERBAL + O

3.1 Le verbe UFANYA (faire) au présent à la forme affirmative

français
Présent simple
Présent NGA

Je fais

Nisifanya

Ngamfanyo*

Tu fais

Usifanya

Ngofanyo

Il/elle/on fait

Asifanya

Ngufanyo

Nous faisons

Risifanya

Ngarifanyao

Vous faites

Musifanya

Ngamfanyao

Ils/elles font

Wasifanya

Ngwafanyao

Exemple : Nisifanya hazi ▲ / Ngamfanyo hazi ■ / Je travaille (fr).

3.2 Le verbe Hwendra/Hwenɗa (aller) au présent à la forme affirmative

français
Présent simple
Présent NGA

Je vais

Nisendra

Ngamwenɗo*

Tu vas

Usendra

Ngwenɗo

Il/elle/on va

Asendra

Nguenɗo

Nous allons

Risendra

Ngarenɗao

Vous allez

Musendra

Ngamwenɗao

Ils/elles vont

Wasendra

Ngwaenɗao

Exemple : Nisendra hazini ▲ / Ngamwenɗo hohazi ■ / Je vais au travail (fr).

*Remarque : À la première personne du singulier du présent NGA, nous pouvons aussi employer le pronom personnel lié NI- au lieu de MU-.

Par exemple :

  • Nganifanyo au lieu de Ngamfanyo

  • Nganenɗo au lieu Ngamwenɗo

Bien que ces 2 formes soient correctes, nous privilégions la forme la plus répandue, à savoir celle de l'emploi du P.P.L MU.

*À noter : Toujours à la première personne du singulier du présent NGA, nous pouvons parfois entendre la marque du temps NGA employée de manière tronquée.

Par exemple :

  • Anifanyo au lieu de Ngamfanyo

  • Anenɗo au lieu Ngamwenɗo

C'est une forme familière qui est toujours bon à reconnaitre.

*La marque du temp -SI- : Dans certaines régions d'Anjouan, la marque du temps du présent simple est -KU-.

Par exemple :

  • On dira Nikufanya au lieu de Nisifanya

  • On dira Akufanya au lieu Asifanya

Par souci d'harmonisation, nous mettons en avant ici la forme avec la marque du présent -SI- qui est la plus répandue.

4. Conjugaison du présent à la forme négative (♥)

➔ À la forme négative, le Présent simple se construit de la même façon dans tous les dialectes, soit : NEGATION + PRONOM LIE + MARQUE DU TEMPS + RADICAL VERBAL

4.1 Le verbe UFANYA (faire) au présent à la forme négative

français
shiNdzuani
shiNgazidja

Je ne fais pas

Tsisifanya

Ntsufanya

Tu ne fais pas

Kusifanya

Kutsufanya

Il/elle/on ne fait pas

Kasifanya

Katsufanya

Nous ne faisons pas

Karisifanya

Karitsufanya

Vous ne faites pas

Kamusifanya

Kamtsufanya

Ils/elles ne font pas

Kawasifanya

Kwatsufanya

Exemple : Tsisifanya hazi ▲ / Ntsufanya hazi ■ / Je ne travaille pas (fr).

4.2 Le verbe Hwendra/Hwenɗa (aller) au présent à la forme négative

français
shiNdzuani
shiNgazidja

Je ne vais pas

Tsisendra

Ntsuhenɗa

Tu ne vas pas

Kusendra

Kutsuhenɗa

Il/elle/on ne va pas

Kasendra

Katsuhenɗa

Nous n'allons pas

Karisendra

Karitsuhenɗa

Vous n'allez pas

Kamusendra

Kamtsuhenɗa

Ils/elles ne vont pas

Kawasendra

Kwatsuhenɗa

Exemple : Tsisendra hazini ▲ / Ntsuhenɗa hohazini ■ / Je ne vais pas au travail (fr).

5. Exercices pratiques

Exercice : Où vas-tu ?

Exercice 5.1 : Posez la question Usendra havi ? pour demander "où vas-tu". Votre interlocuteur doit répondre Nisendra + NOM DE LIEU pour indiquer où elle va. Voici les lieux à mentionner : à l'école, en ville, au travail, à la plage, au toit, à Madagascar.

Exercice 5.2 : Posez maintenant la question avec la structure Usendra + NOM DE LIEU, votre interlocuteur doit répondre à la forme négative. Sa réponse doit commencer par : âhâ, tsisi + VERBE + NOM DE LIEU.

  • Usendra shoni ? âhâ, tsisi _ _ _ shoni.

  • Usendra mtsangani ? âhâ, tsisi _ _ _ mtsangani.

  • Usendra Ɓushini ? âhâ, tsisi _ _ _ Ɓushini.

Exercice 5.3 : Conjuguez chaque phrase à toutes les personnes (du singulier et du pluriel). Chaque participant doit conjuguer au moins une phrase. Celui qui se sent le plus à l’aise peut commencer et donner l’exemple.

  1. Je vais à l'école → Nisendra shoni

  2. Tu vas en ville → Usendra mujini

  3. Elle va à la plage → Asendra mtsangani

  4. Nous allons au travail → Risendra hazini

  5. Vous allez au toit -> Musihea ɓanaraju

  6. Ils vont à Madagascar → Wasendra Ɓushini

Exercice : Que fais-tu ?

Exercice 5.4 : Posez la question Usifanya ntrini ? pour demander "que fais-tu ?". Votre interlocuteur doit répondre Nisi... + VERBE D'ACTION pour dire ce qu'elle fait. Voici les verbes d'action à utiliser : regarder, brosser les dents, cuisiner, s'habiller, danser, revenir.

Exercice 5.5 : Posez maintenant la question avec structure Verbe + NOM D'OBJET, votre interlocuteur doit répondre à la forme négative. Sa réponse doit commencer par : Âhâ, tsisi + VERBE + OBJET.

  • Usangalia tele ? Âhâ, tsisi _ _ _ tele.

  • Usisuwaki yamanyo ? Âhâ, tsisi _ _ _ yamanyo.

  • Usipiha shahula ? Âhâ, tsisi _ _ _shahula.

  • Usipindra ? Âhâ, tsisi _ _ _.

  • Usizina shandzani ? Âhâ, tsisi _ _ _ shandzani.

  • Usirudi ɗagoni ? Âhâ, tsisi _ _ _ ɗagoni.

Exercice 5.6 : Conjuguez les phrases suivantes à toutes les personnes. Chaque participant doit conjuguer au moins une phrase. Celui qui se sent le plus à l’aise peut commencer et donner l’exemple.

  1. Je regarde la télé (-angalia) → Nisangalia tele

  2. Tu brosses les dents (-suwaki)→ Usisuwaki yamanyo

  3. Elle fait à manger (-piha)→ Asipiha shahula

  4. Nous nous habillons (-pindra)→ Risipindra

  5. Vous dansez sur la piste de danse (-zina) -> Musizina mtsandzani

  6. Ils reviennent à la maison (-rudi) → Wasirudi ɗagoni

Corrigé

1.1.1 Donner la traduction des mots en rouge (vous avez droits au dictionnaire)

Usendra (tu vas); havi (où); nisendra (je vais); nisirengeledza (j'arrange); gidzoni (au marché).

1.1.2 De quoi parle le texte ?

5. 1 Où vas-tu ?

  • Question : Usendra havi ?

  • Réponse : Nisendra shoni (ou bien : mjini, mtsangani, darini, ɓanaraju, Ɓushini).

5.2 Tu vas à + Lieu ?

  • Âhâ, tsisendra shoni

  • Âhâ, tsisendra mtsangani

  • Âhâ, tsisendra Ɓushini ?

5.3 Conjugaison des verbes -endra (aller)

  • Nisendra shoni

  • Usendra mjini

  • Asendra mtsangani

  • Risendra hazini

  • Msihea ɓanaraju

  • Wasendra Ɓushini

5.4 Que fais-tu ?

  • Question : Usifanya ntrini ?

  • Réponse : Nisendra shoni, nisangalia tele, nisipiha shahula, nisisuwaki yamanyo, nisipindra, nisizina shandzani, nisirudi ɗagoni

5.5 Que fais-tu VERBE D'ACTION ?

  • Â'â, tsisisuwaki yamanyo

  • Â'â, tsisipiha shahula

  • Â'â, tsisipindra

  • Â'â, tsisizina shandzani

  • Â'â, tsisiregea ɗagoni

5.6 Conjugaison des verbes -angalia (regarder), -pindra (s'habiller), -zina (danser), -rudi (revenir) et -suwaki (brosser les dents) au présent simple :

-angalia
-suwaki
-pindra
-zina
-rudi

Nisangalia Usangalia Asangalia Risangalia Musangalia Wasangalia

Nisisuwaki Usisuwaki Asisuwaki Risisuwaki Musisuwaki Wasisuwaki

Nisipindra Usipindra Asipindra Risipindra Musipindra Wasipindra

Nisizina Usizina Asizina Risizina Musizina Wasizina

Nisirudi Usirudi Asirudi Risirudi Musirudi Wasirudi

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