S11 : Les adjectifs

Cours de 50 min

Tous les apprenants doivent maintenant savoir se saluer. Encouragez-les à se saluer à chaque début de cours.

Objectif de la leçon :

• Savoir accorder les adjectifs accordables

(♥) Le texte "Swifa" est à apprendre par cœur.

shiMaore ✧ shiMwali ✽ shiNdzuani ▲ shiNgazidja ■ Tous dialectes ● Néologisme ○

1. Lecture et compréhension de texte

1.1 Lisez la comptine ci-dessous et répondez aux questions (♥)

shiNdzuani

Swifa (l'adjectif)

1-2 : Mwana mwema , Wana wema, zo usifiwa ha MUWA 3-4 : Mhono mwema , mihono mema, zo usifiwa ha MUMI

5-6 : Ɗirisha djema, maɗirisha mema, zo usifiwa ha DAtaMA 7-8 : Shiyo shema, ziyo zema, zo usifiwa ha SHIZI

9-10 : Nguo ndjema, nguo ndjema, zo usifiwa ha NAtaN 11-10 : Upanga mwema , maupanga mema, zo usifiwa ha MAtaM

16 : Pvwahano pvwema, yo usifiwa ha PVWA

shiNgazidja

français

1. 2 Exercice de compréhension

1.1.1 Donner la traduction des mots en rouge (vous avez droits au dictionnaire)

1.1.2 De quoi parle la comptine ?

• Des accords de préfixes avec l'adjectif EMA

• D'une chanson sur Ema

• D'une recette de cuisine

2. Les adjectifs accordables

1.1 Qu'est-ce qu'un adjectif accordable ?

En comorien, un adjectif accordable est une racine adjectivale qui s'accorde avec le préfixe de classe du nom qu'il qualifie. La racine représente la partie fixe de l'adjectif. L'adjectif se place toujours après le nom qu'il qualifie. Il se construit comme ceci : Préfixe de classe + racine adjectivale. Exemple avec la racine -ema (bon, bien, gentil) :

• Mwana mwema (un gentil garçon)

• Mihono mema (des bonnes mains)

• Shiyo shema (un bon livre)

Avec les racines adjectivales -ii (mauvais), -eu (blanc), -kuu (grand), -titi (petit) :

• Mwana mwii (un garçon méchant)

• Shiri sheu (une chaise blanche)

• Ziri zihuu (des grandes chaises)

• Matso matiti (des petits yeux)

Voyons comment ces adjectifs s'accordent dans les différentes classes.

Préf. d'acc. : La colonne préfixe d'accord du tableau des adjectifs accordables, indique avec quelle préfixe ou morphème l'adjectif accordable doit s'accorder.

Remarque : En shikomori, la racine adjectivale -kuu (grand) devient -huu dans toutes les classes nominales, sauf dans les classes 5, 9 et 10, où c’est la forme -kuu qui est utilisée pour l’accord.

2.2 Exercice pratique :

• Lire le tableau des adjectifs accordables en commençant chaque accord par son nom de classe. Exemple : Cl.1 Mwana mwema, mwana mwii, mwana mhuu, mwana mtiti. Puis cl.2 wana wema, wana wai, et ainsi de suite jusqu'à la classe 11

• Faites la même chose, cette fois avec d'autres adjectifs accordables comme : -radji ■ ou -vana ▲ (large), -le ■ ou -undra ▲ (long), -ɗu ● (noir), et -eu ● (blanc), -tsala ■ ou -tsaya▲ (mince)

3. Les adjectifs invariables

3.1 Qu'est-ce qu'un adjectif invariable ?

Un adjectif invariable est un adjectif qui ne s'accorde pas ou qui ne change jamais. Les adjectifs invariables sont moins nombreux et sont, pour la plupart, empruntés à l'arabe. Comme les adjectifs variables, ils se placent toujours après le nom qu'ils qualifient.

• kadha (quelconque)

• kamili (entier)

• kweli (vrai)

• laini (doux)

• rahisi (cher)

• sawa (pareil)

• wazi / wadzi (nu)

Les adjectifs invariables peuvent être employés de plusieurs manières. Ils peuvent être introduits par les connectifs pour former des expressions adjectivales, ou appelées Adjectifs Composés.

Exemples d'adjectifs composés :

• Mndru (ou mntru) wa kamili / Wandru (ou wantru) wa kamili (personne(s) intègre(s))

• Mhono wa laini / Mihono ya laini (main(s) douce(s))

• Gari la rahisi / Magari ya rahisi (voiture(s) pas chère(s))

Ou bien, ils peuvent être introduits directement par des verbes, pour former des expressions adverbiales. Dans ce cas ils sont employés sans connectif.

Exemples d'adjectifs employés adverbialement :

• Ngamlihulo rahisi (je l'achète pas cher)

• Tsilihulu (tsilinunua) kamili ( je l'ai acheté entièrement/entier).

• Lika laini (elle était douce)

À ce niveau, retenez uniquement les adjectifs accordables. Les adjectifs composés et les adjectifs adverbiaux seront approfondis dans le manuel d'apprentissage A2 et B1.

3.2 Exercices pratiques :

Accorder les noms suivants avec leur adjectif :

1. MLINGO _______ (ndjeu, une échelle blanche)

2. PARE _______ (kadha, une route quelconque)

3. MATSO _______ (ndjeu, des yeux blanc)

4. ZIƁIRITI _______(ntiti, des petits allumettes)

5. WADJINGA _______ (nyengi/nyindji, beaucoup d'idiots)

Corrigé

1.1.1 Donner la traduction des mots en rouge

mwema, mema, djema, shema, zema, pvema, hwema (bien, bon, gentil); uswifiwa, usifiwa (se décrire);

1.1.2 De quoi parle le texte ?

• Des accords des préfixes avec l'adjectif EMA

• D'une chanson sur Ema

• D'une recette de cuisine

Exercice 2.2

-radji ■ (large)	-vana ▲ (large)
cl.1 : mwana mradji cl.2 : wana waradji cl.3 : mhono mradji cl.4 : mihono miradji cl.5 : gari tradji cl.6 : magari maradji cl.7 : shiyo shiradji cl.8 : ziyo ziradji cl.9 : nguo nradji cl.10 : nguo nradji cl.11 : uso mradji cl.16 : pvahanu pvaradji cl.17 : hondze huradji	cl.1 : mwana mvana cl.2 : wana wavana cl.3 : mhono mvana cl.4 : mihono mivana cl.5 : gari pana cl.6 : magari mavana cl.7 : shiyo shivana cl.8 : ziyo zivana cl.9 : nguo mpana cl.10 : nguo mpana cl.11 : uso mvana cl.16 : pvwahano pvwavana

-le ■ (long)	-undra ▲ (long)	-ɗu ● (noir)
cl.1 : mwana mle cl.2 : wana wale cl.3 : mhono mle cl.4 : mihono mile cl.5 : gari ɗe cl.6 : magari male cl.7 : shiyo shile cl.8 : ziyo zile cl.9 : nguo nɗe cl.10 : nguo nɗe cl.11 : uso mle cl.16 : pvahanu pvale cl.17 : hondze hule	cl.1 : mwana mundra cl.2 : wana waundra cl.3 : mhono muundra cl.4 : mihono miundra cl.5 : gari ɗundra cl.6 : magari maundra cl.7 : shiyo shiundra cl.8 : ziyo ziundra cl.9 : nguo nundra cl.10 : nguo nundra cl.11 : uso muundra cl.16 : pvwahano pvwaundra	cl.1 : mwana muɗu cl.2 : wana waɗu cl.3 : mhono muɗu cl.4 : mihono miɗu cl.5 : gari dziɗu cl.6 : magari maɗu cl.7 : shiyo shiɗu cl.8 : ziyo ziɗu cl.9 : nguo ndziɗu cl.10 : nguo ndziɗu cl.11 : uso muɗu cl.16 : pvahanu pvaɗu cl.17 : hondze huɗu

-tsala ■ (mince)	-tsaya ▲ (mince)	kadha ● (quelconque)
cl.1 : mwana mtsala cl.2 : wana watsala cl.3 : mhono mtsala cl.4 : mihono mitsala cl.5 : gari tsala cl.6 : magari matsala cl.7 : shiyo shitsala cl.8 : ziyo zitsala cl.9 : nguo ntsala cl.10 : nguo ntsala cl.11 : uso mtsala cl.16 : pvahanu pvatsala cl.17: hondze hutsala	cl.1 : mwana mtsaya cl.2 : wana watsaya cl.3 : mhono mtsaya cl.4 : mihono mitsaya cl.5 : gari tsaya cl.6 : magari matsaya cl.7 : shiyo shitsaya cl.8 : ziyo zitsaya cl.9 : nguo ntsaya cl.10 : nguo ntsaya cl.11 : uso mtsaya cl.16 : pvwahanu pvwatsaya	cl.1 : mwana kadha cl.2 : wana kadha cl.3 : mhono kadha cl.4 : mihono kadha cl.5 : gari kadha cl.6 : magari kadha cl.7 : shiyo kadha cl.8 : ziyo kadha cl.9 : nguo kadha cl.10 : nguo kadha cl.11 : uso kadha cl.16 : pvahanu/pvwanano kadha cl.17 : hondze kadha

Exercice 3.2

1. Mlingo mweu (une échelle blanche)

2. Pare kadha (une route quelconque)

3. Matso meu (des yeux blanc)

4. Ziɓiriti zititi (des petites allumettes)

5. Wadjinga wengi /wendji (beaucoup d'idiots)

Coef. vocabulaire : Pour plus d'adjectifs accordables, allez dans la section "Les adjectifs accordables"